CAP ATMFC
Assistant technique en milieux familial et collectif
Formation en apprentissage
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En route vers la réussite grâce à l’apprentissage
L’apprentissage permet de rentrer rapidement dans le monde du travail aussi bien dans des collectivités que des structures à domicile.
Nos points forts
Nos CAP ATMFC à l’UFA du lycée Jean Monnet
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Public concerné et prérequis
• Âge : de 15 à 29 ans révolus ou au delà pour une personne en situation de handicap,
• Niveau d’entrée : Sortir au minimum d’une classe de 3e, SEGPA, ULIS Lycée,
• Motivation à exercer le métier visé et pour la formation en alternance :
– Savoir travailler en équipe et partager des informations,
– Être ponctuel et rigoureux dans son travail et dans son
engagement auprès de la structure,
– Être souriant, aimant communiquer avec les autres, avoir un esprit d’équipe et de partage
LES OBJECTIFS
Le titulaire du CAP Assistant Technique en Milieux Familial et Collectif exerce dans les services techniques de structures collectives publiques ou privées (maisons de retraite par exemple), ou chez les particuliers par l’intermédiaire d’un organisme prestataire.
Selon la structure qui l’emploie, il travaille seul ou en équipe et réalise tout ou partie des activités suivantes :
entretien des espaces de vie, entretien du linge et des vêtements, préparation et service des repas. A l’issue de cette formation, vous serez capable de réaliser l’ensemble de ces missions.
ENTREPRISES D’ACCUEIL
Maison de retraite, milieu hospitalier, cantines, foyers d’accueil …
Stage en milieu familial conseillé de 2 à 3 semaines principalement en deuxième année.
En résumé
Code diplôme : 500 334 11
Code RNCP : 2817
Niveau de sortie
Titre reconnu par l’Etat de Niveau 3 (cadre européen des certifications).
Durée de la formation
805 heures (sur 2 ans). Démarrage en septembre.
Durée du contrat
2 ans, modulable en fonction du positionnement (jusqu’à 1 an supplémentaire pour les personnes en situation de handicap).
Rythme de l’alternance
En moyenne : 1 semaine par mois en UFA réparties de septembre à juin. Le calendrier d’alternance est remis lors de l’inscription.
CONTENU DE LA FORMATION
Matières générales
Français – Histoire Géographie – Education morale et civique
Mathématiques – Sciences
Arts Appliqués
EPS
Matières professionnelles
Entretien cadre de vie
Entretien du linge
Alimentation
Connaissance des milieux d’activité
Communication professionnelle
Prévention Santé Environnement
Certification SST (Sauveteur Secouriste au Travail)
REMUNERATION DE L’APPRENTI.E
L’apprenti.e perçoit à minima une rémunération
déterminée en pourcentage du SMIC brut en
fonction de l’âge de l’apprenti.e et de l’année de formation.
MÉTHODES MOBILISÉES
Formation par la voie de l’apprentissage. Pédagogie de
l’alternance.
Le formateur construit des séquences d’apprentissage en lien avec les expériences en entreprise des alternants.es et le métier préparé. Des outils de liaison relatifs au suivi de l’apprentissage sont mis en place en particulier le livret d’apprentissage dont l’utilisation est obligatoire.
A minima, deux visites de suivi sont menées par les formateurs et un dialogue régulier est noué avec les maitres d’apprentissage.
Un bilan intermédiaire à la fin du premier trimestre.
Pédagogie active privilégiant :
• les mises en situation ou simulations individuelles
et collectives de résolution de problèmes (exercices
pratiques. travaux sur plateaux techniques),
• la mobilisation des savoirs acquis en cours théoriques
sur l’élaboration de projets,
• une organisation coopérative des apprentissages,
• une responsabilité personnelle de l’alternant.e (plan
de travail. auto-évaluation)
MODALITÉS D’ÉVALUATION
Afin d’aider l’alternant.e à progresser, des évaluations régulières lui permettent de se situer par rapport aux objectifs à atteindre :
• Évaluation des acquis en centre de formation (Quizz. QCM, devoirs surveillés, productions personnelles, entraînement aux épreuves, questionnaire oral …)
• Évaluation en entreprise (Entretiens tripartites avec le maître de stage)
• Entretiens individuels d’évaluation formative, de régulation, de bilan jusqu’à l’inscription à la certification visée
APRÈS LA FORMATION
Suites de parcours possibles / Passerelles :
• CAP APR
• CAPa SAPVER
• Bac Pro SAPAT ou ASSP.
• MC Aide à domicile
Débouchés professionnels :
• Les services techniques des structures collectives publiques ou privées assurant ou non l’hébergement des personnes (hôpitaux, maisons de retraite),
• Domicile privé individuel ou collectif d’employeurs particuliers ou par l’intermédiaire d’organismes prestataires ou mandataires de services (associations regroupant des travailleuses familiales, des aides ménagères, des auxiliaires de vie ou chez des particuliers).
BROCHURE À TÉLÉCHARGER
Modalités d'admission
Pour accéder au CAP ATMFC, il faut :
✱ Compléter le dossier de candidature,
✱ Participer à la réunion d’information et/ou à l’entretien de vérification des prérequis,
✱ Participer aux ateliers de recherche d’entreprises le cas échéant,
✱ Signer un contrat d’apprentissage ou fournir une
attestation d’engagement de l’employeur
Coût de la formation
Aucun frais de scolarité pour l’apprenti.e
✱ La formation est éligible à la prise en charge financière par l’OPCO de l’entreprise d’accueil
✱ Coût préconisé par France Compétences : 9.000 €
✱ Pour les employeurs publics d’Etat et hspitaliers, la formation est prise en charge par ces derniers en totalité
✱ Pour les employeurs publics territoriaux, la formation est prise en charge par le CNFPT (Centre National de la Fonction Publique Territoriale).
Organisation de la formation
Durée de la formation
805 heures (sur 2 ans). Démarrage en septembre.
Durée du contrat
2 ans, modulable en fonction du positionnement* (jusqu’à 1 an supplémentaire pour les personnes en situation de handicap).
Rythme de l’alternance
En moyenne : 1 semaine par mois en UFA réparties de septembre à juin. Le calendrier d’alternance est remis lors de l’inscription.
Transport
A compléter
Hébergement restauration
A compléter
Accès aux personnes en situation de handicap
Contactez-nous, nous étudierons les modalités d’accueil.
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